CHP, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adlı yeni müfredata ilişkin iptal davası açılması ve yürütmeyi durdurma talebiyle Danıştay'a başvuruda bulundu.
CHP Genel Başkan Yardımcısı Suat Özçağdaş başkanlığındaki heyet, AK Parti’nin hazırladığı ve muhalefet partileri, meslek örgütlerinin dayatma olarak nitelendirdiği “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”ne karşı Danıştay'a başvurdu.
CHP'li Özdaş, müfredatla ilgili çok önemli sorunlar olduğunu belirterek, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ diye adını koyduğunuzda Sayın Bakan da itiraf ediyor, 'Türkiye Yüzyılı' bir siyasi partinin seçim sloganı. Bu, Türkiye'de 20 milyon öğrenci, 1 milyondan fazla öğretmen, neredeyse her ailenin içinde olduğu çok temel bir dokümanı daha baştan politize etmiş oluyor. Ayrıca maarif hiçbirimizin kullandığı bir kelime değil. Türkiye'deki tüm siyasi partiler, tüm siyasi görüşlerden olan insanlar, artık eğitim kelimesini kullanıyoruz. Bu kelimenin, kullanılmayan bir kelimenin tercih edilmiş olması aslında meseleye nasıl ideolojik bakıldığını gösteriyor. Buradaki temel hedefin daha baştan itibaren laik eğitime yönelik bir saldırı olduğunu anlıyoruz” dedi.
"Müfredat tarîkatların arkasından giderek şekillendiriliyor"
Önerilen ‘maarif modeli’ ile bir eğitim kuramına ve eğitim felsefesine dayanmadığını vurgulayan Özdaş, modelin ikili bir yapı hâlinde olduğunu söyledi. “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin kim tarafından yazıldığının belli olmadığını belirten Özdaş, şunları söyledi:
“İçerisi siyasi bir metinle ders programlarının birbirine karıştırılmasından oluşmuş, ikili bir yapı halindedir. Sadeleştirildiği iddia edilmekle birlikte çok daha fazla kavramlar karmaşası vardır. Böylesi önemli bir metni kimin ve kimlerin hazırladığını bilmek bir ülkenin hakkıdır. Böyle olması gerekir. Sonuç itibarıyla ülkenin geleceğini tasarlıyorsunuz. Bu 20 milyon öğrenci ve arkadan gelmekte olan genç çocuklar. Bunlara hazırlanan modelin kimler tarafından hazırlandığını bilmemiz gerekir. Modelin içerisinde yiğitlik, mertlik, dürüstlük gibi kavramlar var. Bunların çok önemli olduğu söyleniyor. Fakat kimlerin yazdığı belli değil. Hayalet yazarlık var. Hiç kimse bu metinleri kimlerin hazırladığını bilmiyor. Aslında amaç belli, Sayın Bakan, müsteşarlığından başlayarak şimdi bakanlığında da ideolojik saplantılarıyla kendi yolunu takip ettiği birtakım, tarikat, cemaat önderlerinin arkasından giderek, Türkiye'nin hem müfredatını değiştirmek istiyor, eğitim programını buna göre dizayn etmek istiyor.”
TIKLAYIN: Öğretmenlik Mesleği Kanunu Teklifi'nde ilk altı madde kabul edildi