Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okul güvenliğine ilişkin yürütülen çalışmalar kapsamında sürekli polis bulunması gereken okulların belirlendiğini açıkladı. Erzurum’da gazetecilerle bir araya gelen Tekin, okulların bulunduğu bölgelerin özelliklerine göre farklı güvenlik tedbirleri uygulanacağını söyledi.
İçişleri Bakanlığıyla yapılan çalışmaya değinen Tekin, bazı okullarda 24 saat esasına göre veya okulun açık olduğu saatlerde polis görevlendirileceğini belirtti. Bakan, güvenlik önlemlerinin tüm okullarda aynı şekilde uygulanmayacağını vurguladı.
Okullar güvenlik durumuna göre kategorilere ayrıldı
Okullarda asgari güvenlik standartları oluşturduklarını belirten Tekin, güvenlik kamerası sistemleri ve acil durum butonlarının da bu kapsamda değerlendirildiğini ifade etti.
Okulun bulunduğu bölgenin özelliklerine göre ek tedbirler alınacağını aktaran Tekin, yüksek çevre duvarları ve turnike sistemlerinin de seçenekler arasında bulunduğunu söyledi. Özellikle iş yerlerinin yoğun olduğu, kalabalık alanlara veya hastanelere yakın okullarda girişlerin kontrol altına alınmasına yönelik farklı uygulamalar değerlendiriliyor.
Tekin, bütün okulları bu ölçütlere göre kategorilere ayırdıklarını belirterek, maksimum güvenlik tedbirleri kapsamında sürekli polis bulunması gereken okulların İçişleri Bakanlığıyla birlikte tespit edildiğini kaydetti.
31 bin bahçe görevlisi bulunuyor
Okullardaki güvenlik personeline ilişkin değerlendirmelerde de bulunan Tekin, mevcut durumda 31 bin bahçe görevlisinin görev yaptığını söyledi.
Bahçe görevlilerinin polis olmadığını ve silah taşıma ruhsatı gibi yetkilerinin bulunmadığını belirten Tekin, istihdam yöntemi üzerinde de çalıştıklarını ifade etti. Bu yıl personel ihtiyacının Toplum Yararına Program (TYP) üzerinden karşılandığını, gelecek yıl için ise 2027 bütçesi kapsamında farklı seçeneklerin değerlendirildiğini aktardı.
Ortak yazılı sınavlar yeni uygulama değil
Bakan Tekin, ortak yazılı sınavlara ilişkin tartışmalara da açıklık getirdi. Uygulamanın yeni bir karar olmadığını belirten Tekin, ortak sınavların iki yıldır pilot olarak yürütüldüğünü söyledi.
Sınavların eğitimde objektif değerlendirme yapılmasına katkı sağlamasını hedeflediklerini kaydeden Tekin, ortak sınav sonuçlarının Bakanlık Yönetim Sistemi'ne aktarılacağını belirtti.
Yapay zekâ destekli veri sistemiyle okullar arasındaki not farklılıklarının ve olası anomalilerin tespit edilebileceğini ifade eden Tekin, bu veriler üzerinden gerekli adımların atılacağını dile getirdi.
İlkokullarda sınıf öğretmenliği modeli tartışılıyor
İlkokullarda dört yıl boyunca aynı sınıf öğretmeninin görev yapması uygulamasının değişeceğine ilişkin iddiaları da değerlendiren Tekin, bu konuda henüz alınmış bir karar bulunmadığını söyledi.
Öğretmenlerden görüş aldıklarını belirten Tekin, birinci ve ikinci sınıflarla üçüncü ve dördüncü sınıfların farklı öğretmen grupları tarafından okutulması seçeneğinin tartışıldığını aktardı.
Tekin, konunun henüz değerlendirme aşamasında olduğunu, gerekirse çalıştaylar düzenlenebileceğini ve öğretmenlerin görüşleri doğrultusunda bu fikirden vazgeçilebileceğini ifade etti.
Gastronomi liselerinin müfredatı bölgelere göre hazırlanıyor
Erzurum’daki açıklamalarında gastronomi liselerine de değinen Tekin, bu okulların bulundukları bölgelerin yemek kültürünü kayıt altına alarak literatüre kazandırmayı amaçladığını söyledi.
Yedi gastronomi lisesinin her birinde bölgenin kültürüne uygun ayrı müfredat uygulandığını belirten Tekin, bu okulların yöresel yemeklerin hazırlanması ve sunumunu öğretmenin yanı sıra bölge turizmine katkı sağlamasının hedeflendiğini kaydetti.
Pankart olayı ve ders kitapları hakkında açıklama
İstanbul’da ziyareti öncesinde bir okulun duvarına asılan pankartla ilgili soruları da yanıtlayan Tekin, olayın kendisi okuldayken yaşanmadığını söyledi.
Pankartın ziyaretinden önceki gece saat 01.30’da okul duvarına asıldığını belirten Tekin, güvenlik kameralarının incelendiğini ve pankartı asan kişilerin okulda öğrenci olmadığını ifade etti. Tekin, olayla ilgili kendisinin şikâyetçi olduğu yönündeki iddiaları reddetti.
Ders kitaplarında kendi fotoğrafının bulunduğu yönündeki iddialara da yanıt veren Tekin, örnek gösterilen yayının ders kitabı değil, “Türk Dünyası Kültür Atlası” olduğunu söyledi.
Bakan Tekin, Meta’ya açmayı planladıkları davanın başvuru dilekçesinin de verileceğini belirterek başka dijital platformların da gündeme gelebileceğini sözlerine ekledi.
