İzmir'de Konak Salih İşgören İlkokulu, Melih Özakat İlkokulu ile Kahramanlar Mustafa Öğütveren İlkokulu ve Ortaokulu öğrencilerinin velileri, okul taşınma kararlarına ilişkin yaşadıkları mağduriyetlerin giderilmesi talebiyle 31 Ağustos 2026'da İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü önünde basın açıklaması yaptı.
Veliler, okulların taşınmasına ilişkin kararları protesto ederek eğitim ortamına yönelik taleplerini dile getirdi. Grup, “Sıkış tepiş eğitim geleceğe haksızlık”, “Sermayeye değil eğitime bütçe”, “Daralan mekanlar körelen yetenekler” ve “Eğitimde kalıcı çözüm istiyoruz” sloganları attı.
Veliler okul taşınma kararlarına karşı çıktı
Grup adına basın açıklamasını öğrenci velisi Sibel Piliç okudu. Piliç, okul taşınma kararlarının öğretmen, öğrenci ve velileri olumsuz etkilediğini belirtti.
Piliç, Konak Salih İşgören İlkokulu için 3 yıl önce deprem yönetmeliği kapsamında yıkım kararı alındığını ancak yeni okul binasının yapımına başlanmadığını ifade etti.
Melih Özakat İlkokulu için de yıkım kararı verildiğini belirten Piliç, 2 okulun Konak Gazi Ortaokulu'na taşınmasının kararlaştırıldığını aktardı.
Piliç, söz konusu kararın okulların fiziki şartları ve öğrenci yoğunluğu açısından sorunlara yol açacağını ileri sürdü.
“3 okul aynı binayı nasıl kullanacak”
Sibel Piliç, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün deprem yönetmeliği kapsamında aldığı okul taşınma kararlarından öğretmen, öğrenci ve velilerin olumsuz etkilendiğini savundu.
Salih İşgören İlkokulu'nun yıkım kararının üzerinden 3 yıl geçmesine rağmen yeni okul binasının inşaatına başlanmadığını belirten Piliç, Melih Özakat İlkokulu için de yıkım kararı verilmesinin ardından 2 okulun Konak Gazi Ortaokulu'na taşınmasının kararlaştırıldığını söyledi.
Piliç, süreçte müfettiş onayının henüz tamamlanmadığının ifade edildiğini belirterek, 3 okulun öğrenci ve öğretmenlerinin aynı binayı nasıl kullanacağını sordu.
Okulların temizlik, güvenlik ve fiziksel kapasitesinin yanı sıra öğrencilerin giriş ve çıkış saatlerinin de dikkate alınmadığını ileri süren Piliç, kararın 3 okulun eğitim ortamını olumsuz etkilediğini savundu.
4 okul öncesi ve 4 özel eğitim sınıfının kayıtları durdurulduğu belirtildi
Piliç, Konak Gazi Ortaokulu'nda yapılan düzenlemenin öğrencilerin ders ve teneffüs saatlerini de etkilediğini ifade etti.
Derslik yetersizliği nedeniyle Salih İşgören ve Melih Özakat İlkokullarındaki 4 okul öncesi sınıfı ile 4 özel eğitim sınıfının kayıtlarının durdurulduğunu ve bazı sınıfların kapatıldığını aktaran Piliç, bu durumun Konak ve Alsancak bölgesinde okul öncesi eğitim hizmetine erişimde sorunlara yol açtığını savundu.
Aynı 2 okulda 4 sınıfın kapatılarak öğrencilerin diğer şubelere dağıtıldığını belirten Piliç, sınıf öğretmenlerinin norm fazlası durumuna düştüğünü söyledi.
Piliç, İl Milli Eğitim Müdürlüğünün velilerin sorularını yanıtsız bıraktığını ileri sürdü.
Mustafa Öğütveren İlkokulu ve Ortaokulu'ndaki düzenleme de gündemde
Piliç, Konak Kahramanlar Mustafa Öğütveren İlkokulu ve Ortaokulu'nda öğrenci azlığı gerekçesiyle, Cumhurbaşkanlığı kararnamesi doğrultusunda uygulanan tasarruf tedbirleri kapsamında sınıfların birleştirildiğini aktardı.
İkili eğitimden tam gün eğitime geçildiğini belirten Piliç, bu nedenle toplam 12 öğretmenin norm fazlası haline geldiğini ifade etti.
Veliler İl Milli Eğitim Müdürlüğüne sorular yöneltti
Piliç, aynı ilçedeki okullara yönelik farklı uygulamaların gerekçesinin açıklanmasını istedi.
Planlama sürecinde ilgili paydaşların görüşlerinin alınmadığını savunan Piliç, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğüne çeşitli sorular yöneltti.
Piliç, Kahramanlar Mustafa Öğütveren İlkokulu ve Ortaokulu'nun öğrenci azlığı gerekçesiyle tam gün eğitime geçirilmesine karşın neden 3 okulun aynı binada eğitim görmesinin planlandığını sordu.
Okul çevresindeki eğitim kurumlarının fiziki şartları ve kapasite durumlarının değerlendirilip değerlendirilmediğini soran Piliç, öğrenci, veli ve öğretmenlerin yaşayacağı fiziksel ve sosyal sorunların gözetilip gözetilmediğinin açıklanmasını istedi.
Piliç ayrıca norm fazlası durumuna düşen öğretmenlerin yaşayacağı mağduriyetlere yönelik nasıl bir çözüm planlandığını sordu.
Milli Eğitim mevzuatının planlama süreçlerinin önceden komisyonlar aracılığıyla ve ilgili paydaşların görüşleri alınarak yürütülmesini öngördüğünü belirten Piliç, eğitim sendikalarının neden sürece dahil edilmediğini ve öğretmen, öğrenci ile velilerin hak kaybı yaşamayacağı bir modelin neden oluşturulmadığını sordu.
Velilerden planlamanın yeniden yapılması çağrısı
Piliç, okul taşınmalarına ilişkin planlamanın uygun fiziki koşullar gözetilerek yapılmasını ve öğrencilerin adreslerine yakın okullarda eğitimlerine devam etmesini istediklerini dile getirdi.
Okulların taşınma süreçlerinin son ana bırakılmaması gerektiğini belirten Piliç, uygun fiziki koşullar gözetilerek planlama yapılması ve öğrencilerin adreslerine yakın okullara nakledilmesi çağrısında bulundu.
Piliç, yıkılan okul binalarının bir an önce yeniden inşa edilmesini ve öğrencilerin, öğretmenlerin ve velilerin yaşadığı mağduriyetlerin giderilmesini istedi.
Velilerin öğrenci veli dernekleri başta olmak üzere eğitim alanındaki kurum ve kuruluşlarla iş birliği ve dayanışma içinde olmaya devam edeceklerini belirttiği aktarıldı.
